Diversity and Inclusion in Second and Foreign Language Learning – Chancen für die LehrerInnenbildung

TitleDiversity and Inclusion in Second and Foreign Language Learning – Chancen für die LehrerInnenbildung
Publication TypeBook Chapter
Year of Publication2014
AuthorsBongartz C, Amrhein B.
EditorBartosch R., Rohde A.
Book TitleIm Dialog der Disziplinen: Englischdidaktik, Förderpädagogik, Inklusion
Pagination25-44
PublisherWissenschaftlicher Verlag Trier
CityTrier
LabelRA_3